realidad aumentada vs virtual

realidad aumentada vs realidad virtual

Realidad aumentada

es el uso de dispositivos tecnológicos para mostrar algo que se encuentre o no en la vida real por ejemplo: muchas veces utilizamos una celular en el cual se puede sacar fotos,grabar vídeos,grabar audios,etc. esto se hace o para recordar el momento o para demostrar un poco de tu vida.
esta realidad tiene beneficios y son:

• podes mostrar a las personas un poco de tu vida  por ejemplo: mostras que te fuiste de viaje o te compraste algo nuevo o también de lo que estés haciendo muchas veces esto sucede en redes sociales.
• otro beneficio es que guardes un foto o un vídeo para tener como recuerdo
• también sirve mucho si tienes una empresa para mostrar o promocionar tus productos por ejemplo:Te permitirá comercializar tus productos o servicios proyectando una imagen innovadora y llamativa, lo cual te dará la ventaja de tener tu marca bajo un medio sofisticado en un ámbito digital y personalizado o también Podrás incrementar tus ventas y clientes en cualquier parte del mundo sin tener una tienda en cada lugar, ya que esta funcionará como un medio para exhibir tus productos o servicios de una forma entretenida, incrementando la rentabilidad de tu empresa.

usos de la realidad aumentada:

• Educación. La presencia de las nuevas tecnologías en el sector educativo está creciendo y la Realidad Aumentada es una de ellas.
• Turismo. La Realidad Aumentada permite mejorar la experiencia de los visitantes de una ciudad o punto de interés a través de la integración de contenido visual o sonoro proporcione información sobre la localización en la que se encuentran.
• Industria. El desarrollo de apps de Realidad Aumentada en el ámbito industrial también está creciendo, ya que ayudan a mejorar la productividad de los ciclos de trabajo.
• Entretenimiento y publicidad. Los recientes avances en el desarrollo de aplicaciones móviles han posibilitado la creación de videojuegos de Realidad Aumentada, donde el usuario interactue con el medio real que le rodea.

luego esta la otra realidad llamada "realidad virtual"

Realidad virtual:se trata del uso del un elemento real que al utilizarlo nos muestra otra realidad pero que no es real pero nos hace creer que si.

los beneficios de esta realidad son:

• conocemos nuevos lugares que capas pensamos que no iríamos o no nos encontramos en el época por ejemplo:conocer el espacio o algún planeta.
• conocer seres vivos que ya no existen por ejemplo: la era de los dinosaurios los humanos no nos encontrábamos o también algún personaje ficticio(zombies o fantasmas)
• En algunas ocasiones se hace difícil lograr la comprensión total de un concepto, fundamentalmente cuando este es muy abstracto o complejo. Por eso, mostrarlo en todas sus dimensiones con la realidad virtual puede facilitar su comprensión y correcto procesamiento.

usos:

Educación
La realidad virtual es una tecnología que puede ser aplicada en cualquier campo, señalando los expertos dentro del ámbito de la pedagogía los posibles beneficios en el procedimiento de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de la realidad virtual, como ya lo está suponiendo la aplicación de las tecnologías de la información y de la comunicación(TIC)

Formación o entrenamiento
El uso de la realidad virtual permite entrenar a los profesionales militares en un entorno virtual donde pueden mejorar sus habilidades sin las consecuencias de entrenar en un campo de batalla.La realidad virtual juega un papel importante en el entrenamiento de combate para los militares. Permite a los reclutas entrenar bajo un ambiente controlado donde responden a diferentes tipos de situaciones de combate.

Psicología
En psicología, el uso de la realidad virtual ha sido bastante novedoso ya que esta logra que el sujeto ya no se encuentre en una posición pasiva, permitiendo moverse por el entorno e interactuar con él de diferentes maneras logrando que la interacción se haga más íntima y con ello ganar ergonomía.

Medicina
El personal médico se forma a través de realidad virtual con la intención de hacer frente a una mayor variedad de lesiones. Un experimento se realizó en dieciséis residentes de cirugía, donde ocho de ellos fue a través de la  colecistectomía laparoscópica a través de entrenamiento virtual. Luego salieron 29 % más rápido en la disección de la vesícula biliar que el otro grupo.

El uso de los tecnologías

Hola soy Tomas Kurica y esta vez les dejo una actividad para que realicen se trata sobre el uso de las tecnologías,cuidados,ventajas y desventajas.

Esta es la actividad:

el uso de las tecnologías

los memes sobre el 31 de octubre de 1938

hola soy tomas kurica y estos son los memes sobre lo que sucedió el 31 de octubre que un hombre llamado orson wells hizo una trasmisión en la radio mintiendo sobre una invasión de extraterrestres en la tierra pero termino siendo todo una mentira pero produjo mucho impacto y pánico en la ciudad.

esta imagen cuenta que ¿que pasaría si pasa lo mismo en la actualidad? y este meme cuenta que no le creería si se lo dijera por los avances tecnológicos la gente buscaría si es real lo que esta sucediendo,y sabrían que es mentira.

en esta imagen muestra que diría la persona que trasmitió una parte de la historia"la guerra de los mundos" y yo puse que diría que todo esto seria un experimento social. el hombre que se encuentra de fondo es un youtuber muy conocido por que había fingido que lo había apuñado pero después de todo dijo que todo era mentira que todo era un experimento social.

desastres naturales

hola soy tomas kurica y en esta ocasión les voy a mostrar tres imágenes sobre los desastres de la naturaleza y su cuidado

Empecemos.....

Primera imagen:

En esta imagen se muestra un tsunami en una ciudad de japón , país muy grande, y por lo que se ve en la foto este tsunami arrasa y lleva a todo lo que tenga por delante ( autos, hogares,arboles,etc) este fue el ultimo tsunami que hubo en japón en el año 2011. este desastre natural ademas de agarrar hogares produce muchísimas muertes y desapariciones produciendo una gran baja de población.

segunda Imagen:

Esta es otra imagen de otro desastre natural llamado huracán , este sucedió hace poco,el 15 de septiembre de 2017 , este también arrasa y lleva pero cada desastre tiene su forma por que; el tsunami es como una ola pero muy grande que empuja con mucha fuerza, luego esta el de esta imagen que tiene forma de remolino.

bueno este huracán sucedió principalmente miami pero en otras ciudades también. los noticieros mostraban consejos para no sufrir ningun accidente de este desastre.

Tercera Imagen:

y por ultimo tenemos esta imagen que también sucedió hace 

muy poco en mexico ,el 20 de septiembre de 2017, en este caso 

es un terremoto que produce vibraciones en la tierra 

provocando derrumbes en edificios, casas,colegios,etc. los 

terremotos se producen atraves del choque de las placas tectonicas.

reflexion sobre el texto del mal uso de las tecnologias

Hola soy tomas kurica y en este día vamos a reflexionar a un texto sobre el uso de la tecnología

el texto es :“Dentro de este espacio virtual, niños/as y adolescentes interactúan de la misma manera que en el mundo físico: participan de la construcción de vidas y círculos sociales donde buscan e intercambian información, se comunican y confían en amigos y pares, conocen e interactúan con extraños, hacen nuevos amigos, aprenden y desarrollan sistemas de valores, juegan juegos y se entretienen y prueban y desarrollan sus identidades. También tienen discusiones, desafían la autoridad, buscan información considerada tabú, se arriesgan, ingresan en zonas en las que no deberían ingresar, sienten miedo, estrés y ansiedad y prueban los límites de la disciplina establecida por sus padres y tutores”. ECPAT Internacional. La Violencia contra los Niños en el Ciberespacio. Bangkok. 2005. Página. 25.

Reflexión del texto

lo que nos quiere decir el texto es que cualquier niño o adolescente utiliza el Internet mediante juegos , charlas con amigos , etc. pero hay aveces que estos niños y adolescentes pueden ser engañados como por ejemplo: conocen a un amigo por Internet que ellos creen que es un amigo pero en cambio es un abusador que puede un dia invitar al niño o adolescente a un lugar y esta persona acepta esta invitación sin saber como es esta otra persona y esto termina en situaciones muy malas para el adolescente.

Esto se lo llama CIBERACOSO en Internet esta definido como
"Ciberacoso es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios."

En el mal uso de la tecnología no solo esta el ciberacoso sino que también las peleas que se producen por algún contenido ( visual, audio-visual, lingüístico) estas peleas se producen por ejemplo: una persona sube un vídeo a youtube que otras personas le dicen cosas como para que el que hizo el vídeo baje su autoestima pero luego aparecen otras personas que en cambio apoyan a la persona que hizo el vídeo y no a las que lo critican.

ahora voy a mostrar cuales son las normas del uso de las tecnologías:

Artículo publicado en la revista Pequeños Héroes – Marzo 2012

1. El ordenador es un electrodoméstico más que entró en casa para facilitaros la vida. ¿Verdad que la nevera y la lavadora son de todos?. Compartid también todo lo que os puede ofrecer el ordenador. 
2. Coloca el PC en un sitio común de la casa y podrás supervisar la actividad de tu hij@, y también observar sus reacciones ante lo que ve en la pantalla. Saber quiénes son sus “amigos” virtuales no supone invadir su intimidad sino velar por su protección. 
3. Acuérdate cuando eras adolescente. Es una etapa dominada por las hormonas, que no combinan bien, en ninguna época del año, con una webcam: las imágenes que capta la cámara web, una vez en Internet ya son irrecuperables. ¿Tiene tu hij@ una en su habitación?. ¿Para qué crees que la usa?. 
4. “Lentejas con BlackBerry” o “Souflé de Ipad a las finas hierbas” son menús indigestos para compartir en familia. Utiliza las dos manos para comer, y los dos ojos para los que están contigo: tu ejemplo hará que tu familia disfrute de tu compañía y de una buena sobremesa. 
5. Tecnología y actividades al aire libre combinan bien durante todo el año. Si además le sumas la participación de toda la familia crearás una tendencia que triunfará en todos los hogares. 
6. “A mi hijo no le pasará” no es una película de ciencia ficción. Prevenir cualquier conducta inapropiada está al alcance de tu mano, enseñándole cuáles pueden ser las consecuencias de sus actos, tanto en Internet como fuera de él. 
7. “Siempre estarás ahí” en la banda sonora de moda. A los adolescentes lo que les ayuda a construir su proyecto vital, es tener la certeza de que, hagan lo que hagan, sus padres entonarán esta canción. 
8. Los lunes por la mañana no puedes negociar con la DGT saltarte los semáforos en rojo. Las normas han de cumplirse, dentro y fuera de Internet, donde el anonimato no existe. No respetarlas, puede acarrear consecuencias negativas, como multas económicas. 
9. Tu fondo de armario te permite vestir adecuadamente en cualquier ocasión. Ya nos lo decían nuestros padres: prevenir antes que curar. Qué gran oportunidad te ofrece la tecnología, de pasar un rato con tu hij@ para que te enseñe a manejarla y tú puedas guiarle con tu experiencia de la vida. 
10. Con tu ayuda y supervisión, estaremos llenando los hogares de ciudadanos responsables en el uso de la tecnología. 

Inforgrafia sobre derechos de autor

Derechos de autor :

las licencias

Hola soy Tomas kurica y en esta edición les voy a contar los derechos de autor y sus licencias.

Derechos de autor Se lo llama a un conjunto de normas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores, por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, científica o didáctica, esté publicada o inédita.

estos derechos cuentan con licencias las cuales surgen como una forma de regular el uso de los contenidos o información y dar reconocimiento a aquellas personas u organizaciones que desarrollan el mismo y permitir el uso de los recursos a terceros dependiendo de la licencia que se tenga. 

Estos datos los encontré en una pagina con argumentos que me interesaron

los tipos de licencias mas importantes son:

Copyright: Se usa para prohibir y restringir los usos de una obra o prestación por parte del autor o titular de los derechos. Esto quiere decir que hay que pedir permiso para explotar la obra en los términos mas allá previstos por la ley (cita, copia privada, ilustración, etc).

Copyleft: Grupo de licencias cuyo objetivo es garantizar que cada persona que recibe una copia de una obra pueda a su vez usar, modificar y redistribuir el propio trabajo y las versiones derivadas del mismo. Unas veces se permite el uso comercial de dichos trabajos y en otras ocasiones no, dependiendo que derechos quiera ceder el autor.

Creative Commons: es en general un proyecto internacional que tiene como propósito fortalecer a creadores para que sean quienes definan los términos en que sus obras pueden ser usadas, qué derechos desean entregar y en qué condiciones lo harán. Como sus propios autores lo dicen "Si el paradigma del sistema tradicional del derecho de autor es “Todos los derechos reservados”, para las licencias CC es “Algunos derechos reservados”.

derechos de autor

Derechos de autor

La información privada de un autor

Hola me llamo TOMAS KURICA , en esta edición nos encontramos con el tema de los derechos de autor o mejor conocidos como copyright.

La expresión “derecho de autor” se utiliza para describir los derechos de los creadores sobre sus obras literarias y artísticas. Las obras que se prestan a la protección por derecho de autor van desde los libros, la música, la pintura, la escultura y las películas hasta los programas informáticos, las bases de datos, los anuncios publicitarios, los mapas y los dibujos técnicos.

De estos derechos de autor hay diferentes tipos:

La mayoría de las leyes actuales sobre el derecho de autor establecen fundamentalmente dos grandes conjuntos de derechos de autor: los derechos morales y los derechos patrimoniales.

Los derechos morales se refieren a la relación entre el autor y su obra. Éstos garantizan que el autor será reconocido como tal con respecto a una obra determinada y que éste podrá proteger la integridad de su obra tal como la creó.

En cuanto a los derechos patrimoniales, son los derechos que permiten a un autor explotar su obra en el mercado. Estos derechos garantizan que, jurídicamente, salvo autorización expresa del autor, su obra no puede ser utilizada para ciertos fines.

Luego de estos dos tipos de derechos de autor importantes les siguen las obras:

“Los términos ‘obras literarias y artísticas’ comprenden todas las producciones en el campo literario, científico y artístico, cualquiera que sea el modo o forma de expresión” este es un articulo 2.1 del "convenio de berna"

Existen diferentes tipos de obras 

1. Música – composiciones musicales y letras de canciones
2. Audiovisual – cine, televisión, etc.
3. Artes dramáticas – obras de teatro, coreografías, etc.
4. Literatura – novelas, poemas, obras de teatro, obras de referencia, periódicos, programas informáticos, bases de datos, etc.
5. Artes visuales – las llamadas “obras plásticas” como pinturas, dibujos, fotografías y esculturas, además de obras de arquitectura, publicidad, mapas y dibujos técnicos. 

El tema que le sigue es la propiedad intelectual. La propiedad intelectual (PI) es una rama del derecho que busca por una parte fomentar la innovación, la creación y la transferencia tecnológica y por la otra, ordenar los mercados facilitando la toma de decisiones por el público consumidor.

Una LINCENCIA DE DERECHOS DE AUTOR es un documento en donde el autor o quien tenga los derechos patrimoniales sobre el contenido, expresa su voluntad sobre lo que las demás personas pueden hacer, en relación con la copia, reproducción, modificación, adaptación, traducción.

existen distintos tipos de licencias:

según una pagina de Internet llamada CyL Digital los tipòs de lincencias son

Copyright (C): Para empezar, un poco de Historia; el copyright fue creado en el siglo XVIII con el fin de promover el progreso, incentivando la creación. Es la licencia más restrictiva y la más conocida por todos y casi la única que se usaba antes del boom de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación y la Información. En ella, todos los derechos son del propietario de la obra (Todos los derechos reservados). Dicha obra no puede ser utilizada, reproducida, distribuida, comercializada ni modificada bajo ningún concepto sin su autorización. Suelen tener un valor determinado en el tiempo según el tipo de obra. En España, ese período de tiempo finaliza 70 años tras la muerte del autor.

Copyleft: El Copyleft es la "otra cara" del Copyright. Si el Copyright es la licencia más restrictiva, el copyleft es la licencia más abierta, tanto que incluso se puede participar en la obra, indicando claro está la parte de autoría de cada autor. El nombre de esta licencia surge a partir de un juego de palabras inglés con respecto al Copyright, “Right” /”Left“. Ambas licencias son los extremos de las licencias de la propiedad intelectual, el resto de licencias se mueven entre estos puntos. Se trata de un tipo de licencia en la que el autor cede algunos derechos (no todos) siempre que las copias o adaptaciones dispongan del mismo esquema de licencia copyleft.

Creative Commons (CC): Son licencias que dejan a los autores la posibilidad de decidir cómo quieren que su obra circule por Internet, esto es, los autores pueden ceder a otras personas algunos derechos, con condiciones, y mantener otros. Estas licencias son gratuitas (solamente es necesario ser autor y titular para poder licenciar una obra) y al igual que el copyright, el registro no es obligatorio. Es importante tener en cuenta que el que una obra tenga CC no significa que no tenga Copyright.

islas malvinas

la guerra de las islas Malvinas:

la gran guerra que sufrieron todos los argentinos en 1982

hola me llamo tomas kurica y hoy les voy a contar sobre las islas Malvinas y su gran guerra.

esta guerra sucedió hace 35 años atrás un 2 de abril de 1982 cuando los soldados británico decidieron atacar las islas Malvinas para poder apoderarse de estas islas . encontré un relato con mucha mas información que explica como vivían estos soldados muy jóvenes que fueron llevados para morir por que ellos no sabían nada de guerras en esta guerra murieron 649 soldados.



Las islas Malvinas son un archipiélago situado en la plataforma continental de América del Sur, dentro del sector de mar epicontinental del océano Atlántico Sur que Argentina denomina mar Argentino.

encontré un relato que me pareció muy importante: 

    fue un enfrentamiento bélico entre la República Argentina y el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte que tuvo lugar en las islas Malvinas, Georgias del Sur y Sándwich del Sur. La guerra se desarrolló entre el 2 de abril, día del desembarco argentino en las islas, y el 14 de junio de 1982, fecha acordada del cese de hostilidades en Malvinas,10 aunque los británicos invadieron las Sándwich del Sur y el 20 de junio desalojaron las instalaciones de la Base Corbeta Uruguay de la Argentina, en el marco de la Operación Keyhole.